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15 años de cooperación, inclusión y diversidad (2003-2018)

Mobirise

Proyecto Sedas

Cooperación Internacional (2003-2017) 

7230

Beneficiarios

Detrás de cada persona siempre hubo una historia. Muchos de los niños que crecieron con Achalay, hoy tienen más oportunidades. 

524751

(€) Inversión Social

Cada proyecto que apoyábamos tenía que perseguir la autonomía y sostenibilidad en el medio plazo. Nuestra filosofía siempre fue enseñar a "pescar" y a "echar de menos el mar" 

16

Paises "El Efecto Achalay"

Argentina | Ghana | Marruecos | Cuba Camerún | India | Tailandia | Perú | Colombia | España | Argelia | Paraguay Rep. Dominicana | Tanzania | Kenia Kongo

Ramón Pinna, Presidente de Achalay. 1. ¿Cómo nace Achalay y cuál fue su visión original? | 2. ¿Cómo evolucionó el proyecto durante los primeros años? | 3. ¿Qué enseñanzas y valores proporcionaron a la Asociación Achalay los proyetos de cooperación internacional? 

Mobirise

Proyecto San Blas

Acción social en España (2009-2017)

1159

Menores 

Achalay siempre estuvo muy ligado a los más débiles, a los niños. Y en San Blas niños y jóvenes han crecido con nosotros. 

620

Familias

Las familias encontraron en nosotros una forma de hacer frente a la crisis, al paro de larga duración y a la situación de exclusión social.  

526

Adultos

El acompañamiento, asesoramiento en diferentes ámbitos, y la orientación laboral ha permitido a muchos volver a tener una nueva oportunidad 

1339

Beneficiarios
Banco de alimentos

Hemos dado respuesta a aquellos que no podían cubrir las necesidades básicas de sus hijos.  

Blanca Valentín-Gamazo, Directora General de Achalay. 1. ¿Por qué Achalay toma la decisión de iniciar su propio proyecto social en el barrio de San Blas, Madrid? | 2. ¿El Centro de San Blas qué misión social ha cumplido durante estos 8 años? | 3. ¿Qué proyectos se han llevado a cabo? 4. Desde vuestro punto de vista, ¿cuáles son los principales retos para hacer frente a la exclusión social en España? 

Mobirise

Proyecto Diversidad

Dirigido a personas con discapacidad intelectual (DI)

6

Jóvenes con DI han participado en el  PROYECTO LICEO 

Programa de dos años de formación postobligatoria accesible para jóvenes con discapacidad intelectual ubicado en la Facultad de Educaciónn de la Universidad Complutense de Madrid

27

Jóvenes con DI han participado en LAS TARDES 

Talleres que complementan la formación de jóvenes con DI después de su jornada laboral o formativa. Estas formaciones están orientadas a los intereses personales de los usuarios. (informática, robótica, creación de videojuegos,...)  

35

Jóvenes con DI han participado en las MASTERCLASS

Jornadas inclusivas para aprender y pasarlo bien. En 2017 se organizaron 3 talleres sobre Creación de Videojuegos, Globoflexia y Fotografía.  

18

Jóvenes con DI han participado en el
CLUB CULTURAL 

Club que nace con el objetivo de fomentar una cultura accesible e inclusiva. En el Club partician jóvenes con discapacidad y alumnos en prácticas que han rganizado 3 salidas culturales inclusivas.  

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